Pedagogías espirales

Este encuentro se articuló al 47SNA como una experiencia orientada a amplificar el tejido de relaciones que el colectivo nomasmetaforas viene construyendo desde el año 2022 con la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN-CRIC, en el que participa la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca. Este proceso busca posicionar las formas estructurales de generación de conocimiento desde epistemologías comunales e Indígenas dentro de un sistema pedagógico propio. La iniciativa se desarrolla en resonancia —y también en tensión conceptual— con la Maestría en Artes y Humanidades de la Universidad Paris 8, cuyo enfoque de investigación en artes se basa en la investigación-creación. En el marco del 47SNA, este encuentro abrió un espacio de conversación sobre cómo imaginar un programa de maestría conjunto entre las tres universidades, explorando un enfoque pluriversal que, más que convertir estas epistemologías en tema de estudio, pueda asumirlas como fundamento estructural del programa. En el encuentro participaron, por parte de la UAIIN-CRIC, el equipo de Crianza y Siembra de Sabidurías y Conocimientos (CRISSAC), el Mayor Libio Palechor, el Mayor Neis Lame, la excoordinadora pedagógica Yulieth Ximena Narváez, el Mayor Luis Yonda y el Mayor Joaquín Viluche. De la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca participó Ricardo Peralta. También estuvieron presentes el poeta Hugo Jamioy y el filósofo Arturo Escobar.

  • Esta acción hace parte del componente pedagógico (centro y sur del Cauca) a cargo de nomasmetaforas.